6CI2

- - - Chapitre 5 : Le développement des êtres vivants - - -

Le chapitre débute par l’observation au microscope des cellules d’un oignon, rappelant le chapitre précédent sur la classification des espèces. Cela permet aussi d’évaluer la maîtrise du microscope et le dessin d'observation.

Reproduction des végétaux

Développement des végétaux

La croissance des animaux

- Séquence : numéro 1
- Durée : 1h00
- En classe entière

- Séquence : numéro 1
- Travail évalué
- À la maison

- Séquence : numéro 2
- Durée : 1h00
- En classe entière

- Séquence : numéro 3
- Durée : 0h30
- En classe entière

Compétences visées :
V9-V10-V11 -V13-V14

Développement et besoins des végétaux

Le cycle de vie de la grenouille

Le cycle de vie du ténébrion

- Séquence : numéro 3
- Durée : 1h20
- En classe entière

- Séquence : numéro 2
- Durée : 1h00
- En classe entière

- Séquence : numéro 1
- Durée : 2h00
- En classe entière
- Dessin évalué
- Conte haricots

Durant ce chapitre et le suivant, on observe l'évolution des végétaux que nous avons plantés dans le cadre de l'activité numéro 2.